《县乡的孩子们》讲述教育研究者深入县域乡村学校，通过田野调查呈现基层儿童在家庭、学校与社区交织环境中的真实成长处境与教育困境。

内容围绕县域教育展开，分六大部分：如何办好县中与乡校（县中模式、县中衰落、差异化分班、乡校模式、撤点并校）、网络社会中的孩子们（读书改变命运的观念、留守儿童与手