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我的二本学生
全书以一位地方院校教师的从教经历为线索,记录二本学生的成长路径与命运走向。内容简介
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全书以一位地方院校教师的从教经历为线索,记录二本学生的成长路径与命运走向。结构上分为序言与六个部分:序言《看见他们》交代写作缘起与观察视角;「在龙洞」写校区周边的公交、租住者与生活空间;「公共课」聚焦课堂、作业与期末试卷;「班主任(062111班)」记录迎接新生、四任班长、夹缝中的光芒与分化;「导师制」以刘婉丽、徐则良、李沐光、杜子然、颜芳坤等个案呈现家庭变故、求学与就业;「班主任(1516045班)」与「广东学生」则涉及九零后、网络原住民、乡村留守女生及潮汕女孩、深漂二代等就业经历。全书以教学札记的方式,为理解普通青年群体的升学、就业与生存处境提供一份具体可感的观察样本。
关注教育与社会阶层议题的读者、高校教师及青年群体观察者。文件为PDF/EPUB格式,电脑、平板、手机均可查看,点击「下载资源」转存到自己的网盘即可长期保存。
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